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    燕奔点点头，孙旭阳虽然看起来平和沉稳，其实却依然不脱少年人的飞扬洒脱，平和的外表下，却有着一个热血躁动的心。而童零看起来自信张扬，却有些保守，他是正规球队训练出来的，已经打上了正规篮球的烙印：稳妥为上力求主动。对于燕奔这疯狂冒险的战术是没法认同的。现场也只有同时野路子出身的孙旭阳才会觉得高明，对胃口。

    “那你呢？”孙旭阳和童零两个人异口同声的问道。

    燕奔淡笑道：“我喜欢冒险！”

    “耶！”听到燕奔和自己选的一样，孙旭阳好像中了大奖一样挥舞着手臂。

    两个人做出了同样的选择，理由却不一样。孙旭阳是“输也要轰轰烈烈”他已经不太相信这一场比赛还能扳回。而燕奔则是经过思量后，相信这个选择能够带来胜利。

    第四节比赛开始，看台上四个人的目光都紧紧的盯在阳光队上场球员的身上，看到底阳光队教练做了何种安排。

    换人了，第四节开场，阳光队便换人了。换下一个得分后卫，换上的好像也是后卫。暂停的时机打断了对方的节奏，阳光中学这是要加强节奏控制了。另一面，交大附中仍旧是全主力阵容出场，开场后立刻展开快攻。这还是要继续刚刚第四节的节奏。阳光中学全面退防，稳固内线联防加强外线紧逼。

    交大附中的快节奏并不是只有快攻、反击，大多数时候他们都必须面对对方的阵地防守。一种战术如果不过面对对方阵地严密防守的考验，那就根本算不得是成功的战术，也不会被运用到比赛中来。快速的传球、快速的穿插、快速的掩护挡拆，场上交大附中的场上球员都在不断快速移动，篮球也在以四号王牌为中心，快速的转移。进攻方的快速转移迫使防守方不得不跟着移动。如此一来，防守的空挡便出线了，而后篮球突然传出直至对方的空挡要害，接着顺理成章的有队员接球后将球送入篮筐。

    以控球后卫为核心，快传、快转、快打，球场上五个人都是传球高手，这一套战术组合的进攻效果相当出色。交大附中先下一城，在第四节率先得分。

    而后攻守转换。交大附中的战术微微有些改变，留下得分后卫一个人对对方控球球员施加压力，其他人后撤到半场盯防。这是主动配合对手将防守节奏降下来了。阳光中学的控球后卫在对方防守球员的照顾下，很有些艰难的将球带到攻击区域。攻防开始，交大附中盯人加联防，对持球队员不断的施加压力，积极的包夹拼抢。对内线球员则采取绕前拦截。积极的防守带来的是积极的效果。对手虽然增加了一个控球后卫，但在对方这种压迫式防守面前，一时间也没有好办法。挡拆、掩护，都没法渗透到内线去，最后只能靠着控球队员的个人能力强行突破。冲入内线混乱对方的防守后再伺机传球。可是这种猛打猛冲的突破并不能持续，几次过后，有了准备的交大附中就不吃这一套了。

    球场上双方教练的战术都没有按照燕奔的剧本来。

    看台上孙旭阳叹息道：“节奏倒是下来了，可是篮球只在对方的三分线外来回转移，根本没能对对方的篮筐形成威胁。时间越长，恐怕倒霉的还是阳光中学。”

    童零都是深以为然，这样的情况继续下去，对阳光中学很是不利。交大附中现在领先十分以上，如果这样下去拖延到比赛结束，交大附中是最乐意不过。
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