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    乔峰等一行人来到汴京的第三天，诸葛正我、种师道都来拜访，诸葛正我与乔峰是识英雄重英雄，种师道却给慕容复带来了种谔的意见。“叔叔的意思，要你辞了这国史院编修，他给你补个昭武校尉的职衔，以后就在我鄜延军干了。”

    昭武校尉是六品的武官职衔，种谔能如此待慕容复，显然是对他十分器重。然而慕容复的志向却并非在军中发展。因而他只摇头笑道：“既来之则安之，我这国史院编修才上任不过半年就卷包袱滚蛋，未免教人笑话。种兄，替我多谢经略好意。”

    你堂堂一个探花郎，天天累地跟狗一样蹲在国史院门口吐舌头就不让人笑话了？种师道与慕容复交情甚深，知道他向来意志坚定，只瞪了他一眼，忍住了没有说话。

    慕容复却好似明白种师道的未尽之意，又补上一句：“况且，小弟在国史院也并非无所作为，这些时日正跟我秦师兄一起整理《全唐诗》呢。”历史上《全唐诗》最终编纂完成是在清康熙年间，共整理出唐诗近五万首。然而煌煌大唐三百年，历代诗人们留下的诗篇又何止这五万首？那些未曾被录入的绝大多数自然是在战乱之中散佚无踪了。如今尤是北宋年间，慕容复自信能收录到比康熙帝更全面的《全唐诗》版本。

    种师道可不懂慕容复干这吃力不讨好的活究竟有何意义，嗔道：“你呀，才智过人，怎么尽干些没名堂的事？”

    慕容复却微微摇头，神色坚定地答道：“吾土吾民、衣冠礼仪、经史子集固然是煌煌耀目，但这诗词歌赋、戏曲杂艺、精舍美食，亦是我华夏啊！”

    种师道虽不能理解慕容复的文人情怀，但他能说出《说岳全传》的好坏来。两人很快就放下了《全唐诗》的话题，参加了一场由王语嫣主持的读书会。

    《说岳全传》是以岳飞抗金故事为主题的演义。故事本身无疑十分精彩，然而受限于作者自身对忠君爱国以及因果报应的理解，使得整个故事最终归咎于虚无缥缈的“天数”之说。至于最后虚构的大团圆结局，与真正的现实相比，就更显自我安慰无力无趣了。

    慕容复改写《说岳全传》目的是希望在这个天下承平已久、整个官僚阶级腐化堕落的时候，激发百姓向武血性，以便来日应对异族入侵时也能有点精神支撑。他将整个故事假托为海外王朝轶事，虽说仍旧以岳飞为主角，却将所有涉及“神话天数”的设定全部砍去，又在故事中直指投降派的皇帝乃是窃据帝位无才无德，宣扬为帝者当为天下百姓代言这一思想。应该说，经由慕容复改写的《说岳全传》仍旧十分精彩，只是主角的最终结局是被冤杀于风波亭，那显然不能让人满意。

    读书会上，第一个发言的是王语嫣，当然，这个时候她代表的是苏轼的意见。“师公说，故事里的皇帝是个昏君，朝堂上的相公们一定会有意见，要表哥想办法改一改呢。”

    “可是如果皇帝是个明君，那整个故事架构都得改。”不等慕容复答话，秦观已抢先回答。“而且明君良臣的故事未免也太过俗套，不如现在这么引人入胜呢。”

    “不错。”乔峰也跟着帮腔，“倘若君王当真圣明，又怎会致使奸臣当道异族入侵？依我看，秦桧是金兀术手中的棋子，又何尝不是那昏君手中的棋子？这叫上梁不正下梁歪，皇帝自己软骨头又何必把过错推到旁人头上？”

    在座的都是臣而非君，听乔峰把话说得这般直白，俱是心有戚戚。隔了一会，种师道也小声叹道：“却是岳飞的下场未免教人心灰意冷。”
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