第一百二十章 赤龙现身-《易学大师风云录》


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    “是呀,为什么呢?音乐不都是能够感动人心,能够和人心吗?为什么有的人喜欢这首音乐,有的喜欢另外的音乐,既然能够感人心,那不应该人人都喜欢吗?”

    “嗯,傲洪长老不要急,听我慢慢说。夏正回答说:古乐进旅退旅,和正以广,弦匏笙簧,会守拊鼓。始奏以文,复乱以武,治乱以相,讯疾以雅,君子于是语,于是道古。修身及家,平均天下,此古乐之发也。今夫新乐,进俯退俯。奸声以滥,溺而不止。及优侏儒,猱杂子女,不知父子。乐终不可以语,不可以道古。”巴蛇长老说道。

    “我知道这个意思,就是说古乐是讲进退之道的,它表达的是和正。使用的都是很正的乐器。君子听见了,就会想到历史,想到文武之道。古乐会唤起你修、齐、治、平的理念。但是新乐就不1样了,演员弯着腰进去,弯着腰出来。声音都不正,淫词滥调,不知终止。就像1群猴子,活蹦乱跳,没有伦理,也不知道主题是什么。音乐结束了没法讨论道,也无法谈论历史,因为它非常肤浅。”傲洪说道。

    “是的,最后,夏正又说道:今君之所问者乐也,所好者音也。你问的是乐,而你喜欢的却是音。换言之,你文侯连音与乐的区别都还不懂。”巴蛇长老说道。

    “巴蛇长老说的是,这种情况今天非常普遍,不少人听高雅纯正的乐都会想睡觉,包括我自己也是这样。是因为还不具备乐这方面的教养,只能听音,还不能听乐。当今社会的人们绝大多数都是听音,不能进入听乐,所以可以由此知道这个社会是充满欲望,缺乏礼乐教化,人们都没有高尚情操的时代。这个时候就必须要加强礼仪制度建设,如果礼法制度再跟不上,那么社会很有可能就会崩溃散乱。”伏羲说道。

    “哦,我明白了,这个就是中人以下不可以语上,也是因材施教。我们不能因为以民为本,万物平等,人人都有独立成人成圣的可能性,就不加分别的和所有人都说高深莫测的极深的道理,而是需要循循善诱,1步步向前。简则易从,易则易知。但是我们又不能只是简单容易,那么人类就不会有进步,就会和动物1样只能从事1些简单的劳动,不能进行高阶的思维和实践创造。所以有声、音、乐,各个层次都有,都不放弃1人。这个才是真的礼乐教化,不遗弃1人。”傲洪说道。

    “生而知之者上,学而知之者次之,困而知之者,又次之,困而不学民斯为下。生而知之者极少数。多数人之知都是学而知之者。学而知之又分为自主学习,和被迫学习。被迫就是因为有困惑,有困难,所以要学习。但是困惑困难不学习了,那这个人1定会堕落在最底层。所以说这个中人以下不可以语上,是说对于那些遇到困惑困难也不愿意学习的人,不要和他说这些道理,因为没有任何用处,只能浪费时间精力,这种人是冥顽不化的。你说再多都说服不了他。朋友数则辱,说多了只能自取其辱。可与之言不言,失人。不可与之言而言,失言,君子不失言亦不失人。”女娲说道。

    “女娲头领说的是呀。自古以来,有道君主喜欢音乐不是为了发泄,而是要道化自己的心和性,陶冶心性。奏古乐和新乐最大的不同,就在于是否追求意境。抚琴要沐浴焚香,心静入定,在幽静的意境中感受宁静,涵泳其中。所以,如今的琴界有1些老先生不对外演出,因为琴是奏给自己听的,让心性与琴声交流,由此来化自己的性。可见,要做1个和谐的人,做1个有品味的人,就要懂得利用音来变化气质,涵养德性。我在伏羲琴的制作中就融入了这个功能,能够涵养德性,可以导人向善,进行礼乐教化。”柏黄大匠说道。

    就在这个时候,龙马神龟走到女娲身边悄悄的说道:“女娲头领,在我们身后边有1个法术功夫修为非常厉害的生物跟随我们,它好像在偷听我们的谈话。”

    女娲1听大吃1惊,但是依然装作若无其事的样子,用手示意柏黄大匠不要说话了,然后悄悄的和女尸长老说道:“龙马神龟说有1个法术功夫非常厉害的生物跟随我们,大家加快速度,保持警惕,注意观察它的动静。咱们在前面部落的大门口停下来。你们谁可以听到这个生物的声音吗?我没有1点感觉。”

    “我也没有听到。”女尸长老说道。大家都摇头说没有听到声音。
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