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    跳出课本，把学到的知识运用到生活中来，学会用书本上的知识为自己服务，解决碰到的麻烦。

    这才是读书学知识的意义所在。

    林国庆跟林向前并不是不爱学习，当初他们读书成绩都还蛮好，初中毕业的时候，按着他们的成绩完全可以上县一中，可以参加高考，甚至可能考上一个好大学。

    可当时林建军把家里所有的钱都拿去供赵欣儿跟赵真真，没有多余的钱让这哥儿俩上学。

    甚至还特别过分的要求他们别上学了，跟着他学木匠。

    林国庆跟林向前哥俩也是没办法。

    年纪小又没有挣钱的法子。

    再加上林建军坚持，林建军为了这事儿经常跟林母吵架，林母总是以泪洗面，他们除了服从还能怎么样？

    更过分的是林建军把他们哥俩干木工创造的收益拿去给赵欣儿跟赵真真姐妹两个当生活费。

    这也造成了父子之间的隔阂。

    林国庆跟林向前虽然跟着林建军学木工活儿，但因为对林建军排斥，恨屋及乌，对干木工活儿这事儿也同样排斥。

    林国庆从小就懂事听话，但他也是人。

    为了不让父母为此事儿吵架，他听林建军的话学木工，可越来越压抑自己，这性格也一天比一天内向，林芳平之前经常拿这说事儿，说林国庆性格有问题一定是随了林母，一锥子扎不出个屁来。

    说她们老林家可没这样的基因。

    也不想想这一切都是谁造成的，得了便宜还卖乖的模样可谓极其丑陋。

    林国庆在得知自己能去鱼塘工作的时候，整个人像重新活过来一般，暗淡无奈的眼里有了光。

    林向前是另一个极端，性子活泼也不是正常的开朗活泼。

    总是想方设法地给林建军惹点儿小麻烦。

    企图让他后悔。

    但林建军从根上就认为自己没错，又怎么会因为林向前的一些小打小闹就能认识到自己的错误。

    只会单纯的认为林向前是欠揍，每次不管不顾地揍一顿了事。

    这也造成了恶性循环。

    林建军越打林向前，林向前就比以前更乖张，他并不觉得自己是无理取闹。

    如果老林家没有钱，他还坚持读书，那是他混蛋臭不要脸，不孝顺不知道心疼父母，所有一切污名他都认。

    可事实并不是这样呀。

    事实是林建军挣的钱足够家里生活跟供他们读书。

    可林建军拿自己的钱去养他姐，供他两个外甥女读书上学。

    显然在林建军心目中，林芳平，赵欣儿跟赵真真这三个人比他们更重要。

    林母跟他们兄妹三个就是个屁，不，准确来说，他们连屁都算不上。

    放屁，还能听见个声响呢。

    他们这一家子净跟着倒霉了。

    不蒸馒头争口气。

    林向前从不上学的那天起，就在心里发誓，他一定要闯出一片天来，让林母过上好日子。

    要比赵欣儿跟赵真真过的更好，也要让林建军后悔他当初的所作所为。

    可他没文化没手艺，又抵触干木工活儿。
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