李提福的初中生涯是完整却不完美的。虽然从长远来看李提福的高中生涯还算圆满，考上了自己理想中的高中，但是对于那个时候的李提福来说不算完美，反而是很痛苦且很乏味的。

    李提福在初中生涯里的每一个学期成绩都是名列前茅的，每次考试都能进班里前三，这要归功于巴哈尔优良的家庭教育和对李提福各方面的支持。李提福也是不负所望的持续发展着自己的各个方面的爱好和兴趣。只是这种教育方式给李提福带来了单一方面的发展，而不是全方位的突破。李提福是典型三好学生和三好孩子，努力学习，品德又好。只是母亲忽略了最重要的一点，玩儿。巴哈尔吧李提福从小培养成一个很优秀的学生，但是没有教他怎么去玩，怎么去跟别的孩子打交道，怎么交朋友，再加上父亲又把自己的精力放在工作上，从而忽视了对李提福的教育和陪伴，男生所需要的气魄和专属于男生的个人魅力，男人所独有的性格的需求，怎么可能少得了父亲优良的教育和陪伴呢！久而久之导致李提福在别的孩子面前总是显得格格不入久，甚至入不了群，让他总是一个人，他还一度认为他的生活以为就只有努力努力再努力。李提福就这样在这样的家庭环境下，慢慢成长为情感方面不丰富，不善于表达自己，不善于表达情感和自己的所想所闻，在为人处世方面表现得也很不自然，更处理不了人际关系。

    李提福对于父亲的印象仅仅限于父子的关系上，而不在于父子的情感上。李提福只知道父亲的眼中只有工作，没有母子两。这导致父子的关系渐行渐远，开始慢慢疏远。

    每一次学校安排的家长会，李提福多么希望父亲能参加，多么希望能跟自己的父亲手拉手进班里，一起坐在自己的班桌旁，但是很多次的邀约换不来父亲的一次参加。李提福最后妥协了，不是跟父亲妥协了，而是跟自己妥协了。

    也不是说李提福对于母亲参加自己的家长会持反对态度，只是李提福迫不得已。不知道什么时候开始李提福被班里的同学们针对上了，自己也不知道出于什么原因会变成这样，总是成为别的同学嘲笑，贬低，开玩笑的对象。

    很多次的同学之间的谈话，言语之间的摩擦带来的，不是李提福多么善良，多么好心，反而带来是一个并不光明的称号“娘”。甚至很多同学在一次次的家长会中看到参加家长会的是李提福的母亲之后，给李提福起了一个并不友善的称号“巨婴”。意思也是简单明了，“长这么大，还离不开自己的母亲”。

    李提福敢怒不敢言。李提福性格太软弱了。李提福生怕自己一吭声被同学们又一次被嘲笑。李提福就暗暗下定决定一定要让父亲参加自己的家长会，让他们看看我不只有母亲，我不是永远离不开母亲的“巨婴”。

    李提福下课期间去了卫生间，到班里一看自己桌子上满地都是墨水。桌布，书，还有最喜欢的笔记本。李提福很生气，但还是敢怒不敢言。不停的告诉自己是别人不小心才导致这样的。

    “怎么了？李提福怎么这么不小心呢！”李提福旁边的艾克怕用一种特别敷衍且嘲笑的语气跟李提福说。

    李提福特别想说话，想问清楚是谁把墨水倒在自己最珍贵的笔记本上的。只是李提福不敢说，怕说了会跟别的同学起冲突，怕怼不过，最后吃亏的还是他自己。过于压抑的生活方式给李提福的精神带来了很大的创伤。

    “还是说你妈没给你洗呀？！”艾克怕又接着说。

    李提福听到这番话猛地转身看着艾克怕，死死的盯着他。

    “李提福，你这是什么眼神呀！就好像要打死我一样？，这点玩笑都开不起吗？”艾克怕说。

    李提福听到这句话，在心里默念了一句“还是算了！”，便头朝下开始收拾自己的桌子。李提福明白继续硬抗吃亏的还是自己，而且会在头上标上“开不起玩笑”的标签。

    艾克怕见李提福没理自己便说道“哎！李提福，跟你说话呢”艾合塔木说完用直指顶了一下。

    李提福感觉到自己受到了羞辱和委屈，也不知道哪儿来的的哭意直接趴在桌子上哭了起来，哭的泪流满面。旁边的几个男生都笑了，开始嘲笑李提福的软弱，还嘲笑着说道“这么大了还哭”。

    艾克怕听到别的同学也开始笑，他就好像自己受了莫大的委屈一样丧着脸说道“哎呀！谁知道他这么开不起玩笑，早知道他这样婆婆娘娘的，就不开玩笑了！”。

    艾克怕说完还不忘最后说上一句“对不起啊！李提福，是我不对”。

    刚才还比较好，现在李提福这么一趴在桌子上，被同学们更加被嘲笑了。李提福本来白色的体恤，趴在桌子上的原因，白色体恤被墨水染成了黑白色。袖子上面是黑色，下面是白色。这件事儿让别的同学们有了更加嘲笑李提福的理由。

    “你看过熊猫吗？”一个同学敷衍似的问起来。“怎么没有呢！我们班就有一个”另一个学生嘲笑着说。“在哪儿呢！？”前面的学生又问起来。“这不就在这儿吗？！这么独一无二的熊猫你都看不清”。同学们都对着李提福笑了起来。“确实，这么有特色的熊猫我确实是分不清楚”说这话的同学大声笑了起来。

    同学们不只是故意嘲笑李提福，还时不时的故意找茬儿。有时候李提福想帮忙，想给同学们好心教一下他们在课堂上没有听懂的一些题。同学们看到李提福不但不领情，反而会说上一句“学霸给我教题来了”一个同学会这样说，其他同学们就跟着也会说上几句。

    李提福也想过把问题想在自己身上，也去想过同学们只是在开玩笑，其实同学们都喜欢自己，也想过有可能自己是真的开不起玩笑。李提福开始迎合着别的同学们尽力的不去想自己，去更多的迎合同学们跟着一起笑，去更多的配合同学们的玩笑。

    李提福慢慢发现别的同学们看到自己这么配合，开的玩笑也变得更加极端，更加过分起来。

    一次李提福看到自己班里的男同学们在操场上踢足球。李提福喜欢足球，认为足球是“男子汉中的男子汉玩的体育项目”。李提福是英格兰超级联赛里的利物浦足球俱乐部的忠实粉丝，也是传奇球星杰拉德的忠实球迷。有利物浦的比赛日李提福会一次不漏的去看直播，就算是熬夜也不会错过。李提福还梦想着以后一定去利物浦主球场安菲尔德去看一场比赛呢！李提福就这样想着跟同学们一起踢球，便去了操场。谁知道李提福的一只脚还没踩到操场，便听到一个同学来一句“学霸跟我们踢球了，你们说我们有没有资格跟学霸踢球呢！！？”，之后其他同学们也是跟着那个同学说了几句。李提福这次彻底死心了。那破碎不堪的关系，李提福再也不想去愈合了。本该想跟同学们搞好关系的心态彻底碎了。

    李提福在心里暗暗的发誓“打死这条冲动的心，从这之后，谁对我好，我就对谁好”。之后李提福就很少说话，必要去说的时候也是说的很简短。同学们也会相继从从李提福的言语中，行为中，甚至有时候走姿中找茬儿。李提福不是不想在自己身上故意找茬儿的同学吵架，而是不敢。李提福也跟他们几次吵过，但是李提福的脾气在同学们看来又是一个找茬的把柄。李提福发脾气他们就会说“哎呦！你看李提福也会发脾气”或者有时候那些同学会道德绑架说什么“哎呦！李提福，你这么开不起玩笑吗？”。就这样李提福怕自己又变成被针对的对象，就变得更少说话了。也不想去加深去维持那破碎不堪的同学关系了。李提福把自己的时间安排在了提升自己和学习上了。